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11/2021
提高中職《機械制圖陳列柜》教學幾點策略
機械制圖 是 機械類專業(yè)必設的一門專業(yè)技術基礎課,既有系統(tǒng)理論性,又有很強的實踐操作性,它對訓練學生掌握工程技術課程的學習方法、培養(yǎng)學生嚴謹?shù)淖黠L和負責精神都有其特殊的作用。隨著科學技術的迅猛發(fā)展和計算機的廣泛應用,生產(chǎn)實際中對機械制圖的要求也隨之發(fā)生了很大的變化,如何根據(jù)生產(chǎn)實際、培養(yǎng)目標、生源基礎和教學技術,運用有效的策略,提高教學效果,是擺在機械制圖課程教師面前的一項課題。 一、認識 機械制圖陳列柜 的性能: 機械制圖陳列柜是根據(jù)大、中專院校、技校、職業(yè)學校的教材而設置的教學實驗室設備,目的是
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10/2021
教學模型在教學中的運用
摘要: 教學模型 如今越來越廣泛地應用在我們的教學工作和生產(chǎn)實踐中,尤其是在教學中,它的應用變得越來越廣泛,也越來越實用。教學模型之所以能夠被廣泛應用在教學方面,是由于模型具備了諸多的優(yōu)點。 在教學中使用教學模型,能夠使學生的理解更深入具體,也更明白。使用它可以使學生能直觀的理解所要學習的知識內(nèi)容,同時模型的展示能夠提高學生的想象空間。模型對于教育教學來說,也是最突出的貢獻。 有了教學模型,對于老師來說會更輕松。這種 教學模型 的使用,也使得老師在上課的時候,不用費盡口舌去解釋說明,學生看見模式就能
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10/2021
直接啟動停止控制電路的實驗
一、操作所需 電器 元件明細表(見表1) 代號 名稱 型號 規(guī)格 數(shù)量 備注 QS 低壓斷路器 DZ108-20/10-F 脫扣器整定電流0.63-1A 1只 實驗屏上 FU 熔斷器 配熔體2A 3只 M 三相鼠籠式異步電動機 U N 380V(Y) 1臺 二、電路圖 圖1(a) 電路圖如圖1(a)所示,該線路簡單 、元件少,低壓斷路器中裝有用于過載保護的雙金屬式脫扣器,熔斷器主要作短路保護。因此,該線路對于容量較小,起動不頻繁的電動機來說,是經(jīng)濟方便的起動控制方法。 三、安裝與接線: 接線圖如圖1( b )。 圖1(b) 電機M在實訓屏內(nèi),接線口已引到透明面板上,根據(jù)實驗電路圖
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10/2021
異步電動機點動控制電路實驗
異步電動機點動控制電路實驗 操作所需電器元件明細表(見表2) 代號 名稱 型號 規(guī)格 數(shù)量 備注 QS 低壓斷路器 DZ108-20/10-F 脫扣器整定電流0.63-1A 1只 實驗屏上 FU 熔斷器 配熔體2A 3 KM 交流 接觸器 線圈AC380V 1 掛箱上 SB 按鈕開關 一常開一常閉自動復位 1 M 三相鼠籠式異步電動機 U N 380V(Y)I N 0.53A 1臺 二、 異步電動機點動控制電路實驗 電路圖 圖2(a) 當合上電源開關QS時,電動機是不會起動運轉(zhuǎn)的,因為這時接觸器KM的線圈未通電,它的主觸頭處在斷開狀態(tài),電動機M的定子繞組上沒有電壓。若要使電動機M轉(zhuǎn)動,只要按下按鈕
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10/2021
電路元件伏安特性的測繪實驗說明
電路元件伏安特性的測繪 實驗目的: 1、學會識別常用 電路 元件的方法。 2、掌握線性電阻、非線性電阻元件伏安特性的測繪。 3、掌握實驗臺上直流電工儀表和設備的使用方法。 二、 電路元件伏安特性的測繪實驗 原理說明: 任何一個二端元件的特性可用該元件上的端電壓U 與通過該元件的電流I之間的函數(shù)關系I=f(U)來表示,即用I-U 平面上的一條曲線來表征,這條曲線稱為該元件的伏安特性曲線。 1. 線性電阻器的伏安特性曲線是一條通過坐標原點的直線,該直線的斜率等于該電阻器的電阻值。 如圖3-1中a所示 2. 一般的白熾燈在工作時燈絲處于
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10/2021
電阻式傳感器的振動實驗
一、實驗目的 了解電阻應變式 傳感器 的動態(tài)特性。 二、實驗所用單元 電阻應變式傳感器、調(diào)零電橋、差動放大器、低通濾波器、連橋板、連接桿(螺絲)、直流穩(wěn)壓電源、低頻振蕩器、振動臺、示波器。 三、實驗原理及電路 將電阻式傳感器與振動臺相連,在振動臺的帶動下,可以觀察電阻式傳感器動態(tài)特性,電路圖如圖1。 圖1 電阻式傳感器振動實驗電路圖 四、實驗步驟 1、固定好振動臺,將電阻應變式傳感器置于振動臺邊的桌面上,將振動連接桿與電阻應變式傳感器測桿上的磁鋼吸合。 2、按照圖5-1接線,將四個應變片接入電橋中,組成全橋形式,
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10/2021
樓宇工程視頻監(jiān)控系統(tǒng)實訓平臺,建筑樓宇教學設備,視頻監(jiān)控實驗臺
一、 樓宇工程視頻監(jiān)控系統(tǒng)實訓平臺 技術指標: 1、電源輸入:單相三線(第三方接地),AC220V10%,50/60Hz; 2、安全保護:接地,漏電(動作電流30mA),過壓,過載,短路; 3、整機功耗:300W; 4、外形尺寸:10601900800mm(寬高深) 5、框架材質(zhì):工業(yè)鋁型材支架; 二、 建筑樓宇教學設備 實驗項目: 1、系統(tǒng)的安裝、布線、接線、編程、調(diào)試、運行、維護及維修; 2、線路故障的設置、檢測及排除; 3、鏡頭的安裝及調(diào)試 4、硬盤錄像機的接線、設置及操作; 5、監(jiān)視器的接線、設置及操作; 6、高速球的接線和操作; 7、探測器、聲光報
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10/2021
傳感器教學設備,傳感器實驗臺,傳感器技術實驗裝置
一、 傳感器實驗臺 技 術參數(shù): 1、輸入電源:AC220V5% 501Hz 2、額定電流:5A 3、直流電源:5V15V 4、穩(wěn)壓系數(shù):1% 5、電壓紋波:10mV 6、非線性誤差:5% 7、測量精度:1% 8、功耗:100VA 9、輸出電流:1A 10、相對溫度:-5℃~40℃ 11、相對濕度:<85%(25℃) 12、實驗臺規(guī)格外形尺寸:16007501100mm 二、 傳感器技術實驗裝置 主要結構: 該設備由主控臺、傳感器、實驗模塊、位移臺架、數(shù)據(jù)采集卡及處理軟件、實驗桌六部分組成,實驗桌柜存放實驗模塊,抽屜存放各種傳感器。 1、實驗桌:規(guī)格1500700780mm,實驗桌的兩個特點柜可分別
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10/2021
變頻空調(diào)實驗性能與目的
變頻空調(diào)實驗性能與目的: 職業(yè)技術 教育 的辦學方針是培養(yǎng)高級技能性技術應用型人才,實踐教學是職業(yè)教育中很重要的教學手段,要達到良好的實踐教學效果,必須開發(fā)符合專業(yè)特點,緊跟最新工程應用技術,適應市場人才培養(yǎng)需求的實驗(實訓)裝置. 變頻空調(diào)實驗裝置的研制很好的解決了制冷工程專業(yè)的實踐教學問題,強化了學生對變頻空調(diào)系統(tǒng)管路的安裝與維修系統(tǒng)調(diào)試等的等的綜合職業(yè)能力。 變頻空調(diào)實驗裝置 配置功能: 實訓裝置由控制屏、實訓桌、空調(diào)室外機組、空調(diào)室內(nèi)機組、測量儀表、模擬故障檢測單元、模擬故障箱等組成 1、實訓臺:鋁合
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10/2021
電子技能實訓臺實用模擬自然風控制器的制作說明
一、 電子技能實訓臺 , 電子技能實訓設備 , 電子技能實訓裝置 實 訓目的 1、了解時基電路NE555和晶閘管的特性及應用。 2、掌握NE555和晶閘管構成的模擬自然風控制器工作原理。 3、通過本實訓課,進一步熟悉電子電路的裝配、調(diào)試、檢測方法。 二、 電子技能實訓臺 , 電子技能實訓設備 , 電子技能實訓裝置 實訓器材 1、萬用表; 2、組裝焊接工具; 3、元器件的配置見表20-1。 表20-1 元器件配置表 代 號 名 稱 規(guī) 格 代 號 名 稱 規(guī) 格 R 1 電阻 68K C 4 滌綸電容 0.047F/63V R 2 電阻 220 K C 5 滌綸電容 0.033F/400V R 3 電阻 100 K VD 1
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