我省現(xiàn)代職教體系初步形成

現(xiàn)代職業(yè)教育，事關(guān)促進(jìn)就業(yè)、推進(jìn)轉(zhuǎn)型、改善民生。2009年—2013年，省、市、縣三級(jí)財(cái)政職業(yè)教育共投入343.89億元，投入呈逐年遞增趨勢(shì)。7月22日，省十二屆人大常委會(huì)第十二次會(huì)議上，省教育廳廳長(zhǎng)張文棟就全省職業(yè)教育工作的情況作了報(bào)告。報(bào)告稱，由于我省職教投入不斷加大，相關(guān)政策陸續(xù)出臺(tái)，現(xiàn)代職教體系在我省已初步形成。
    據(jù)悉，截止到2013年，全省共有中等職業(yè)學(xué)校507所，其中普通中專92所，職業(yè)高中234所，成人中專119所，技工學(xué)校62所，遍布城鄉(xiāng)的職業(yè)教育網(wǎng)絡(luò)體系初具規(guī)模。
    通過對(duì)口升學(xué)、“3+2”分段培養(yǎng)、專升本等形式，我省實(shí)現(xiàn)了中等職業(yè)教育、高等職業(yè)教育與本科教育的銜接，具有山西特色的現(xiàn)代職業(yè)教育體系正在加快形成。
    目前，我省建成和在建的國(guó)家級(jí)職業(yè)教育自動(dòng)化、汽車、電工電子、機(jī)電一體化等實(shí)訓(xùn)基地153個(gè)，省級(jí)中等職業(yè)學(xué)校實(shí)訓(xùn)基地140個(gè)，投資總額達(dá)到9.42億元，專業(yè)分布在17個(gè)大類，覆蓋學(xué)生約40萬(wàn)人，職業(yè)院校的實(shí)訓(xùn)條件明顯改善。
    2012年，我省開展五年制職業(yè)教育“三二分段”培養(yǎng)試點(diǎn)工作，試點(diǎn)招生專業(yè)以國(guó)家中職示范校重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)、農(nóng)業(yè)類專業(yè)、衛(wèi)生類專業(yè)及培養(yǎng)技能型緊缺人才的專業(yè)為重點(diǎn)，當(dāng)年招生6000人。2013年、2014年，進(jìn)一步擴(kuò)大試點(diǎn)范圍，招生規(guī)模擴(kuò)大到16000人，2014年還大幅增加了對(duì)口升學(xué)和專升本招生計(jì)劃，進(jìn)一步拓寬職業(yè)院校學(xué)生成長(zhǎng)通道，形成中高職銜接的人才培養(yǎng)體系。
    目前，我省各有關(guān)部門、行業(yè)、企業(yè)，與職業(yè)院校密切配合，共成立了煤炭、冶金、電力、旅游、建筑、金融、裝備制造、材料與信息技術(shù)、農(nóng)業(yè)等9個(gè)職業(yè)教育集團(tuán)，吸納成員單位720個(gè)，其中政府部門3個(gè)、職業(yè)院校和培養(yǎng)機(jī)構(gòu)127所、企業(yè)502家、行業(yè)協(xié)會(huì)31個(gè)、科研院所57個(gè)。通過集團(tuán)化動(dòng)作，實(shí)現(xiàn)了各成員單位資源共享、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、相互協(xié)作，促進(jìn)了校企合作，使職業(yè)院校面向社會(huì)、面向市場(chǎng)辦學(xué)的意識(shí)和能力增強(qiáng)。
來(lái)源：山西新聞網(wǎng)--三晉都市報(bào)